De acuerdo a una encuesta
realizada en Quito y Guayaquil por la empresa Perfiles de Opinión, el 81% de
los encuestados apoya el requisito del Reglamento del Escalafón Docente que
especifica que los profesores titulares, es decir, la más alta escala
remunerativa en el nivel universitario deben poseer título de Ph.D (para las
otras escalas se necesita maestría u otro título de cuarto nivel). En Guayaquil
la aceptación de los encuestados fue del 83,3%, mientras que en Quito fue del
78,8%.
¿Está usted de acuerdo o en desacuerdo con el requisito
de que los profesores titulares principales de las universidades ecuatorianas,
es decir, aquellos con la más alta escala remunerativa, obtengan un Ph.D?
Por mandato de la Ley Orgánica de
Educación Superior (LOES), el Consejo de Educación Superior aprobó el
Reglamento de Escalafón Docente, el 31 de octubre del 2012, el cual tiene por
objeto fomentar la meritocracia, impulsar la investigación asociada a la
cátedra, eliminar la desactualización académica e incrementar las publicaciones
de producción científica, y, consecuentemente, mejorar la calidad de la
educación superior. Estas ventajas permitirán fomentar el fortalecimiento del
conocimiento a través de una investigación vinculada a la transformación de la
matriz productiva del país.
Por este motivo y con el fin de
mejorar la calidad de la docencia universitaria, el Gobierno nacional, a través de la
Secretaría Nacional de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación
(SENESCYT), impulsa el programa de becas para docentes universitarios con el
cual los profesores podrán obtener su doctorado o Ph.D dentro y fuera del país.
Para conocer más sobre las bases de postulación para este
programa de becas,
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